“Para atuar como leitores, é preciso que os alunos façam parte de um comunidade de leitores na qual se recorra cotidianamente aos textos para viver juntos a emoção suscitada por um poema. Estejam envolvidos em situações que lhes habilitem progressivamente para detectar as intenções-explícitas ou implícitas-apresentadas nos textos que lêem ... ‘entra’ nos textos que revelam outras idéias e outros mundos possíveis, serem sensíveis à beleza e a força da expressão literária, apreciar a qualidade estética das obras que lêem ...”
(Délia Lerner)
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