Fábulas

Por Editora em 10/08/2005
Sugestão de como usar as histórias:

Cada aluno lê uma história para si e tem que recontá-la para a turma, sem usar termos como "aí" ou "então".
Você pode organizar uma gincana, onde grupos de alunos têm que encontrar, em um dado tempo, um certo número de advérbios, adjetivos, plurais etc.
Depois de contar a história, as crianças fazem um cartaz em conjunto, ilustrando o que ouviram. Se a história é de uma cultura diferente, deverá ser feita uma pesquisa para saber como a personagem se veste, como são suas casas etc.
Um aluno lê a história para a turma e, em seguida, faz perguntas sobre o que leu a cada aluno: "Como se chamava o pai da noiva?", "Onde se passa a história?", "Qual a primeira coisa que Maria fez quando viu o urso?" Os alunos que erram saem, até sobrar um vencedor.

Temas a explorar: Língua Portuguesa, Estudos Sociais, Geografia, Religião. Aproveite para explicar o que é uma fábula, que gêneros literários existem etc.